“Un hombre honrado se enamora de una honrada mujer y, por consiguiente, quiere casarse con ella, ser el padre de sus hijos, mantenerla y mantenerse a sí mismo. Todos los sistemas de gobierno deberían someterse a la prueba de si ese hombre puede hacer eso que quiere.

Si cualquier sistema, ya sea feudal, servil o bárbaro, le proporciona un campo de coliflores suficientemente grande para que pueda hacerlo, entonces ahí está la esencia de la libertad y la justicia. Si otro sistema, ya sea republicano, mercantil o eugenista, le proporciona un salario tan pequeño que no puede hacerlo, ahí está la esencia de la eterna tiranía y la vergüenza”.

G.K. Chesterton, The Illustrated London News, 25 de marzo de 1911

………….
Chesterton, como es sabido, tenía un gran aprecio por la democracia, pero también el suficiente sentido común para saber que no era el único sistema bueno ni tampoco el mejor en todas las situaciones. En ese sentido, con su eminente sentido práctico proponía someter a prueba a cada sistema de gobierno de la curiosa manera indicada más arriba.

Leer más... »

Leo en Religión Digital unas declaraciones del director general de SM, la editorial de los marianistas:

[…] propuso una “nueva clave de lectura de la cuestión religiosa”, ejemplificada así: “La pregunta ya no es: ¿crees que Dios existe?, sino: ¿qué sentimientos te produce eso que llamamos Dios o ser superior?”

Quiero creer que, como sucede tan a menudo, las declaraciones estarán fuera de contexto.

Leer más... »

Hace tiempo, prometí escribir un artículo sobre la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía o, mejor dicho, sobre porqué soy tan crítico con que se imparta en colegios católicos.

Mi punto de partida, que ya sé de antemano que algunos no compartirán, consiste en que los colegios católicos deben educar a sus alumnos según la doctrina católica.

Leer más... »