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29.07.18

Una propuesta de renovación pedagógica para la escuela católica

Introducción

Hace muchos años, las instituciones educativas católicas (las no católicas también) emprendieron la búsqueda desenfrenada y alocada de nuevas metodologías. Se trata de una especie de peregrinación sin rumbo para encontrar la piedra filosofal de una nueva metodología educativa que resolviera de un plumazo los problemas que aquejan a la escuela en nuestros tiempos. En esta alocada aventura no falta un cierto ingrediente de propaganda y marketing con la finalidad de atraer una clientela ansiosa por conseguir que sus hijos sean felices en la escuela y vivan experiencias enriquecedoras.

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