El latín se estudiará en las escuelas públicas de Inglaterra
Gavin Williamson, Ministro de Educación del gobierno británico

Programa educativo para escolares de 11 a 16 años

El latín se estudiará en las escuelas públicas de Inglaterra

El latín se enseñará en las escuelas públicas de toda Inglaterra en un esfuerzo por contrarrestar la reputación de esta asignatura como «elitista» debido que se imparte mayoritariamente en las escuelas privadas.

(The Guardian/InfoCatólica) Un plan del Departamento de Educación (DfE) de 4 millones de libras esterlinas se desplegará inicialmente en 40 escuelas como parte de un programa piloto de cuatro años para niños de 11 a 16 años que comenzará en septiembre de 2022.

Según una encuesta del British Council, el latín se enseña en la tercera etapa en menos del 3% de las escuelas estatales, en comparación con el 49% de las escuelas privadas.

El Secretario de Educación, Gavin Williamson, dijo:

«Sabemos que el latín tiene fama de ser una asignatura elitista reservada sólo a unos pocos privilegiados. Pero esta asignatura puede aportar muchos beneficios a los jóvenes, así que quiero acabar con esa división».

Añadió que no debería haber «ninguna diferencia en lo que los alumnos aprenden en las escuelas estatales y en las independientes», y añadió: «Por eso nos centramos sin descanso en elevar el nivel de las escuelas y en garantizar que todos los alumnos estudien un plan de estudios amplio y ambicioso».

El latín, dijo Williamson, puede ayudar a los alumnos en el aprendizaje de otras lenguas y de otras materias como las matemáticas y el inglés.

Además de la enseñanza de la lengua, el programa de excelencia en latín incluirá también visitas a lugares del patrimonio romano para que los alumnos comprendan mejor los clásicos y el mundo antiguo, aseguran desde el DfE.

Un grupo de expertos trabajará con las escuelas que se consideran más fuertes en la enseñanza del latín para crear recursos que luego se proporcionarán a las escuelas en las zonas desfavorecidas.

Desde 2014, las clases de lenguas extranjeras son obligatorias en las escuelas primarias a partir de los siete años, y pueden incluir una lengua antigua. Pero a partir de los 11 años los colegios deben enseñar una lengua extranjera moderna, lo que significa que las lenguas antiguas tendrían que enseñarse ampliando el horario de clases.

La profesora Mary Beard, especialista en clásicas, acogió con satisfacción la ampliación de la enseñanza del latín y se mostró «absolutamente encantada» de que más alumnos estudien esta «materia extraordinariamente enriquecedora».

La profesora Beard ha dicho que los conservadores aficionados a los clásicos, como Boris Johnson y Jacob Rees-Mogg, líder de los Comunes, han reforzado la idea de que la asignatura es una disciplina elitista «para los viejos de Eton».

En respuesta al anuncio, dijo:

«Estudiar los clásicos nos abre la historia: desde los primeros dramas, que 2.000 años después siguen formando parte del repertorio teatral, hasta cierta filosofía fundacional, desde la democracia hasta el imperio, desde los gobernantes poderosos hasta los esclavizados.

Pero no se trata sólo del pasado. Estudiar el mundo antiguo nos ayuda a mirarnos a nosotros mismos, y a nuestros propios problemas, con ojos más claros».

Jimmy Mulville, presidente de la organización benéfica Classics for All, dijo:

«Cualquier medida del gobierno para restablecer la enseñanza de cualquiera de las asignaturas clásicas en las escuelas públicas es muy bienvenida, así que esta iniciativa centrada en el latín es un buen comienzo para ese objetivo final».

 

 

29 comentarios

Pedro de Torrejón
El Latín es el idioma oficial de la Iglesia Católica ,( o , era )....Y ha sido la iglesia Católica la que ha preservado este idioma del antiguo imperio Romano .



Es Glorioso ; qué el Latín se enseñe en todas las escuelas públicas de Gran Bretaña ; siendo el Reino Unido un país de cultura anglosajona y protestante. Y en los llamados países latinos y católicos ,el latín haya caído en desgracia. !!! .



Un cordial saludo.
3/08/21 10:17 AM
Atanasio
Caramba! Una buena noticia. Laus Deo
3/08/21 10:23 AM
Mym
Es una excelente noticia porque en Inglaterra vamos a misa tridentina y no tengo más opción en la zona en que vivo que mandar a mis hijos a las escuela de la iglesia de Inglaterra que sería la pública, ahora a ver si sacan la espantosa educación sexual.
3/08/21 10:51 AM
Tulkas
Bien está lo que está bien. Pero, por favor, enséñese como lengua de comunicación, no como herramienta para traducir textos. Con 3 años de Lingua Latina per se illustrata terminas con un B2 por lo menos (asumiendo 1 libro por año, tomen nota los seminaristas please).

Tengo entendido que en el Liceo Francés estudian varios años de latín, pero con el método inadecuado, el de las traducciones: ni les sirve de nada, ni para nada y lo olvidan fácilmente.
3/08/21 11:59 AM
Ramón montaud
el motivo de ampliar a la escuela pública la enseñanza del latin que ya se utiliza en la privada en Inglaterra es en ayudar al aprendizaje del inglés. ?_?.
3/08/21 12:08 PM
África Marteache
Es un tanto que se van a marcar los británicos contra la UE que les va a poner a la cabeza de los estudios formativos. El latín y el griego, como las matemáticas, no tiene aplicación inmediata sino mediata, es decir se notan porque ahorman la mente de las personas y las hacen más rigurosas y perceptivas. Los lingüistas misioneros sabían todos latín, razón por la cual pudieron hacer gramáticas de cualquier tipo de lenguas.
No se trata de aprender una lengua muerta sino una lengua mediante la cual las demás, sobre todo las europeas, se vuelven inteligibles y se comprenden mejor. Por otro lado el latín es una lengua gramatical, como todas las antiguas, y la gramática es lógica.
Todas las lenguas antiguas están llenas de prefijos, sufijos, alteraciones de los verbos según este requisito o el otro...que no se pueden soslayar hablando de cualquier forma. El euskera me demostró a mí lo importante que es la gramática y la gramática inglesa, muy sencilla, no ayuda.
3/08/21 12:09 PM
Guillermo PF
Muchas veces han sido las Iglesias protestantes mejores guardianas de la ortodoxia que las propias Iglesias mediterráneas. A mí nunca dejará de maravillarme la figura de Juan Sebastián Bach, luterano acérrimo, que nos dejó un larguísimo catálogo de música religiosa, no superada en belleza y auténtica revelación por ningún otro compositor religioso de su fe ni de la nuestra. Pues bien, en su mejor y última etapa profesional, Bach fue contratado como profesor de música ¡y de latín!
3/08/21 12:15 PM
Luis
SI ESTO ES VERDAD, NO PERDAMOS LA ESPERANZA,.
3/08/21 12:45 PM
R. Cundre
Una de las mejores noticias que he leído en muchos días. Casi no me lo creo. 
3/08/21 1:28 PM
Jaume Clavé
Como demuestro en mis libros, el latín fue el esperanto de la Antigüedad anterior al Imperio Romano. El latín no es la madre de las mal llamadas románicas, sino todo lo contrario. Es una lengua académica, elaborada a propósito para la literatura, las leyes, la cultura, el culto, etc. Así construyeron una lengua perenne, no sujeta a la corrupción ni a las variantes propias de las lenguas vivas. Y el motivo principal por que mentes privilegiadas instituyeron el latín fue porque las lenguas vernáculas o indígenas no tenían gramática ni esta era posible, debido al número ingente de dialectos que pululaban por todas partes ¿Cómo ponerse de acuerdo? Pues, decidieron elaborar una lengua nueva compuesta por partes más o menos todo comunes a una serie de lenguas, precisamente las que llamamos románicas, que podrían llamarse así, pero no como si fueran su origen, sino como creadoras de este idioma académico que Roma se apropió para la viabilidad de su Imperio. Y esto está tan claro y meridiano como qu elo dice la etimología de la palabra "latín", que es lo mismo que decir "ladino". El idioma ladino es aquel que se ha formado por la convergencia o el contacto con los idiomas del entorno, generalmente cuatro, los cuatro "lados" o puntos cardinales de un territorio. El "Lacio" es el único país del mundo que recibe el nombre del idioma y no al revés, país que habla el "latíno". Y esto es y será así aunque lo diga quien lo dice.
3/08/21 1:48 PM
Juan de Barcelona

Mientras en Inglaterra rescatan la lengua de los Padres y Doctores de la Iglesia , la Vulgata de San Jerónimo, y del legado cultural occidental por antonomasia, aquí nos cargamos la Misa Tradicional de Trento con su hermosísimo Kyriale Gregoriano.

Vamos Bien...

3/08/21 1:59 PM
Marta de Jesús
África, muy interesante su comentario. No sé de este tema. Sin saber, su comentario me ha parecido de los más interesantes.
3/08/21 2:17 PM
Feri del Carpio Marek
En la Iglesia desprecian el Latin porque se avergüenzan de la Tradición y el Magisterio anteriores a la revolución del Concilio. Esta vergonzosa vergüenza de tanto clérigo es producto de la herejía modernista descrita por San Pio X.

Quieren ser guays, y ven al Latin y la reverencia litúrgica como lo contrario a ser guay. También por ese afán de ser guay escucho a algunos curas, bienintencionados ellos, pobres, que cambian en la liturgia la expresión Dios Todopoderoso por Dios todo misericordioso.
3/08/21 2:30 PM
maru
Que aprenda el resto de Europa .
3/08/21 3:53 PM
Guillermo PF
"Toda música que no vaya dirigida a ensalzar la gloria de Dios falta por completo a su verdadero fin".

"El único propósito de la música debería ser la gloria de Dios y la recreación del espíritu humano".

Tulkas, reducir al genio de Bach a SOLO contrapunto es querer demostrar que mi argumentación te ha fastidiado más en lo ideológico que en lo estético. "Por eso gusta, porque suena diferente, punto". Sí, bwana.

Por otra parte, las veinte sinfonías de los descreídos Brahms, Tchaikovsky y Mahler son una dura competencia para el genial y controvertido Bruckner, ¿no te parece?
3/08/21 4:08 PM
Juan Mariner
Recuerdo, en mi etapa de monaguillo en los años 70, cuando el cura párroco de mi pueblo usó el latín canonizado para poderse entender con un sacerdote suizo, de vacaciones con sus alumnos, de la parte alemana, para concelebrar la Misa mayor.
3/08/21 6:46 PM
Lector
Yo soy de Clásicas, pero no necesito hablar latín ni griego. Mi diálogo en esas lenguas es sólo mental y con los libros, y para transmitir a los alumnos los extraordinarios saberes grecolatinos me basta el español. Cosa distinta son los colegas que se adiestran en el latín y el griego vivos, como en las lenguas modernas, a quienes respeto y admiro. Pero es un adiestramiento que yo no preciso, porque mi labor es eminentemente silenciosa por elección propia. Bastante tengo además con ser solitario y, de por sí, poco dado a cascar en lengua vulgar :-)
3/08/21 7:15 PM
Jorge Cantu
Mientras tanto, la Iglesia Católica se avergüenza y desembaraza, como si se tratara de un cacharro viejo e inútil, del tesoro de su herencia latina.
3/08/21 7:15 PM
Juan Manuel
Solo corroboraré lo que dijo Tulkas en esto: aprendí latín en la universidad, traduzco textos filosoficos del siglo XIII como parte de mi oficio, y no tengo ni idea de cómo mantener una conversación en latín. A esta altura del partido, no sé si la enseñanza "gramatical" del latín fue un bien o un mal...

Saludos
3/08/21 7:45 PM
Oriol
Me parece que Boris Johnson, a pesar de haber nacido de madre católica, se convirtió al protestantismo. De todos modos no creo que el catolicismo necesite a un personaje como Boris Johnson. 



África, disculpa la pedantería, pero no tiene ningún sentido decir que el latín es una lengua gramatical. Todas las lenguas son gramaticales.



Tulkas, puedes rechazar a Bach por protestante, tú sabrás, pero su música religiosa es una maravilla y pienso que un católico también puede apreciarla. ¿Hay algo comparable a la cantata "Ich habe genug"? (Si alguien no la conoce, le recomiendo la versión cantada por Hans Hotter que se encuentra en YouTube.)



Lo que me divierte es que casi todo el mundo parece considerar que el latín nos acerca a un modelo educativo más conservador. ¿Por qué? Probablemente el latín básico se enseñaba mejor en la Unión Soviética que, por ejemplo, en la España de Franco.



Y si se me permite un comentario malicioso: estaría bien que muchos de los que escriben en esta web estudiaran latín, para que aprendieran la diferencia entre "Traditiones custodes" y "Traditionis custodes". No deja de tener guasa que muchos de los defensores de la Santa Misa en latín no sepan distinguir entre un nominativo plural y un genitivo singular.
3/08/21 8:55 PM
Oriol
 De todos modos, la historia de Boris Johnson es algo rara: se bautizó católico, se confirmó anglicano y después de dos matrimonios por la Iglesia de Inglaterra se ha casado por la Iglesia Católica sin que, aparentemente, haya dado explicaciones públicas. Él mismo ha dicho que "creo que mi fe es como tratar de sintonizar Virgin Radio mientras conduces por los montes Chiltern: va y viene". En fin, celebro que el Reino Unido tenga un primer ministro católico, aunque todo apunte a que solo lo es formalmente.
3/08/21 10:07 PM
Lector
Tampoco veo yo claro el bien particular que reporta aprender latín o griego clásico como el esperanto (pero requiriendo más tesón y esfuerzo). 'Esperando' siempre hallar a los mismos esperantistas con los que poder desahogarse y charlar. Lo cierto es que cuando los que se iniciaron con el latín vivo --que a mí me dejan boquiabierto oyéndoles hablar de fútbol o de arte moderno en buen latín, ¿eh?-- necesitan profundizar en los grandes textos, recurren a los gramáticos, porque se adentran en una «terra incognita» a veces para ellos.


Primo Levi relata en su obra más famosa que alivió el hambre que arrastraba al salir liberado de Auschwitz, merced a haberse podido comunicar en latín (el que había usado en su facultad de ingeniería italiana) con un párroco católico polaco. 
3/08/21 10:30 PM
África Marteache
Ya me gustaría saber, con opiniones tan variopintas, para qué sirve el latín como no sea para académicos. Y no es cierto que un estudiante de bachillerato de los de antes no pudiera hablar en latín con un sacerdote, por ejemplo, en la IIGM muchos alemanes utilizaron el latín para entenderse con gentes de lenguas eslavas, como los polacos, por ejemplo. Dependerá del número de hablantes que se consiga, supongo, y por lo visto el conocimiento del latín de aquellos estudiantes era lo suficiente como para poder hacerse entender.
Oriol: Lo son, ciertamente, pero cuanto más antigua es una lengua mayor peso tiene la gramática y si es aglutinante ya ni te digo.
Por cierto los famosos trilingües del Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco, hijos de caciques nahua, no fueron tomados en serio por los españoles hasta que organizaron un auto sacramental y los vieron expresarse en latín, el colegio duró entonces tres telediarios. Supongo que al virrey le ofendió que aquellos indios hablaran latín mejor que sus hijos. En Tlatelolco no es que se estudiaran tres idiomas, es que se hablaba en los tres, por la sencilla razón que los franciscanos eran nahuatlatos y los estudiantes hablaban latín y español. Las clases de botánica tenían que darse necesariamente en náhuatl porque la mayoría de los productos agrícolas, flores y árboles no tenían nombre en ninguna otra lengua lo que imposibilitaba las clases en otro idioma que no fuera el autóctono.
Es decir, no es que los sacerdotes hablaran latín,
4/08/21 12:53 AM
Sacapuntas
A ver, a ver, porque en inglés "public school" significa "escuela privada"
4/08/21 4:43 AM
Oriol
Pues esta vez lo han hecho bien, Sacapuntas: la noticia original del Guardian habla de "state schools", que sí son lo que nosotros llamamos "escuelas públicas".
4/08/21 8:02 AM
veritas liberabit
Iba a realizar un comentario sobre la importancia del Latin como formativo mental, pero lo ha hecho muy bien Africa y me adhiero plenamente a lo que explica. Me adhiero porque esa es la verdad. Los ingleses van a conseguir tener mejores mentes (da igual que sean ingenieros , médicos o de materias humanísticas) que el resto de Europa. Efectivamente ahorma, junto con las matemáticas y, por supuesto , la "Gramática" (llamada la lección más antipática porque había que formar la mente en la lógica y aumentar la inteligencia verbal).
Y sí, es cierto que con el Bachilerrato de antes, con el superior con latín, se podía hablar por el mundo. Recuerdo perfectamente una conversación para entenderse, que mantuve con un sacerdote en Lourdes, con mis pocos años. Eso hoy es imposible. Y la Iglesia -algunos- siguiendo corrientes deformativas que hacen que, entre las cabezas de sacerdotes mayores y las de los de ahora, se note mucha diferencia de nivel porque, entre las lenguas clásicas y Santo Tomás, quedaban muy bien amuebladas las mentes y ayudaban a la fe.
4/08/21 11:46 AM
África Marteache
"Todas las lenguas son gramaticales", "el latín no tiene interés formativo, solo es una lengua católica". El caso es decir algo.
No creo que los ingleses hayan tenido en cuenta para nada que sea una lengua católica.
Ciertamente el latín es la lengua de la Iglesia, pero también pone en contacto con los clásicos latinos , como el griego es la lengua de la Biblia pero también la de la filosofía.
Desde el punto de vista formativo, el inglés que es la lengua franca hoy en día, da mucho menos de sí. Y sí, es gramatical porque es imposible que haya una lengua que no lo sea, pero la gramática es sencilla lo importante es la pronunciación.
La sintaxis del latín o del griego da sopa con ondas a las lenguas modernas. La sintaxis de una lengua implica una forma de ver el mundo porque el pensamiento se expresa a través de ella. A mayor modernidad de una lengua menor complejidad gramatical. Y de hecho el español del Siglo de Oro era mucho más rico y complejo que el nuestro.
4/08/21 3:44 PM
Tulkas
Total, te censuran todo.



A ver si en tres ideas lo dejo claro:



1-Yo no censuro a Bach por hereje, ni a Mozart por masón, lo que censuro es el uso anticatólico que se hace de ello. Al hablar de Mozart, por ejemplo, deberíamos valorar mucho el cuidado con el que su padre le inculcó la confesión y comunión semanal, que creo que nunca abandonó. Hay realidad más allá de ?Amadeus? y más allá de la propaganda masónica.



2-?La música de Wagner viene de las vísceras, la de Brahms del cerebro, la mía viene de Dios. El problema es que Dios no está de moda.? No sé si es literal de Bruckner o no, pero resume bien el tema.



3-No niego que los beneficios del latín sean muchos, pero si sólo se valora su lógica gramatical y la estructura mental derivada de usar la misma, el mismo argumento debe conducir a preferir los lenguajes de programación informática.

Para mí el latín es ante todo el idioma ue todo cura debería manejar como lengua de comunicación, y de ahí, de su funcionalidad eclesial derivo su importancia capital. Es que yo soy católico, ¿qué quieren que les diga?
4/08/21 8:03 PM
Desde Colombia
Muy interesante el Tema del estudio del Latín. Es una lástima que en los Seminarios católicos, luego del Vat. II no se enseña el Latín como lo había sido: la Lengua de La Iglesia católica.
( Da tristeza la ambigüedad en que hemos caído en los Documentos que mantenían la Unidad de nuestra fe católica.)
Es una gran falla que también en el pénsum de estudios universitarios, para las Carreras importantes como lo fueron : La Teología y la Filosofía, El Derecho, La Medicina y otras ciencias cuando se usaba el Latín era mucho más fácil adentrarse en los vericuetos de las ciencias... Es que El Latín y lo mismo El Griego como lenguas antiguas, serias, estables... daban al estudiante más facilidades y garantías en la comprensión de las diferentes ciencias. Felicito a Gran Bretaña y ojalá tomemos ejemplo.
Menos mal que a La Virgencita, nuestra madre, le gusta que le oremos la Salve Regina y el Avemaría y el Santo Rosario, en Latín. Creemos que le pisamos la cola al enemigo de las almas, al cantar en Latín y sobretodo en Gregoriano... Es muy fácil y rinde el tiempo... Un Rosario se Ora bien en 15 minutos... y es muy chévere. ¡Intentémoslo! Lo mismo el Veni Creator Spiritus... !Aquí se siente el Espíritu de Dios!
7/08/21 3:40 AM

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