Los siguientes aforismos fueron tomados de un trabajo que consta de aproximadamente 16 000 aforismos que he redactado limitándome a un aproximado de 140 caracteres cada uno, en un lapso de cinco años a partir de agosto de 2011. La mayoría de ellos pertenecen al patrimonio de la Cultura Universal.  Algunos de ellos han sido recogidos de la sabiduría de los grandes pensadores de la civilización greco-latina y cristiana-católica de los últimos 2400 años de historia de la humanidad, aun cuando gran parte de ellos han sido modificados. Muchos otros constituyen una aportación personal.

La intención ha sido reducir los conceptos a muy pocas palabras y con la mayor claridad posible para hacerlos accesibles a un mayor número de personas. También incluyen el intento de expresar un mismo concepto de distintas formas.

Este decimocuarto bloque está dedicado a generalidades sobre Filosofía de la Educación.

1. Una educación que no está sobre la base de la Filosofía realista y de las humanidades es causa de violencia e inseguridad.
2. La única forma de salir del subdesarrollo es una buena educación realista que abarque lo intelectual y lo moral.
3. La violencia tiene como causa una educación relativista que fomenta los vicios.
4. La ignorancia y la falta de educación son causa de injusticia, delincuencia, violencia, subdesarrollo y caos social.
5. Para que el humanismo sea auténtico debe fundarse en la Ontología y, más aún, si es posible, en la Teología.
6. El objeto material de la Filosofía es el ser (todas las cosas). El objeto material de las humanidades es el hombre.
7. La Filosofía realista integra las ciencias, técnicas y artes en la universalidad del saber y de la verdad.

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Los siguientes aforismos fueron tomados de un trabajo que consta de aproximadamente 16 000 aforismos que he redactado limitándome a un aproximado de 140 caracteres cada uno, en un lapso de cinco años a partir de agosto de 2011. La mayoría de ellos pertenecen al patrimonio de la Cultura Universal.  Algunos de ellos han sido recogidos de la sabiduría de los grandes pensadores de la civilización greco-latina y cristiana-católica de los últimos 2400 años de historia de la humanidad, aun cuando gran parte de ellos han sido modificados. Muchos otros constituyen una aportación personal.

La intención ha sido reducir los conceptos a muy pocas palabras y con la mayor claridad posible para hacerlos accesibles a un mayor número de personas. También incluyen el intento de expresar un mismo concepto de distintas formas.

Este decimotercer bloque está dedicado a generalidades sobre Filosofía de la Cultura.

 

1. La cultura consiste formalmente en la actividad humana dirigida al Bien trascendente divino.
2. Todo lo que degrada al hombre o al medio ambiente, es anticultura.
3. La cultura es el tono de gloria de la grandeza de la persona humana. Es el camino hacia su plenitud.
4. La cultura es medio para alcanzar el fin de la vida humana. Por eso si degrada no es cultura sino anticultura.
5. La cultura es un fruto exclusivo del espíritu.
6. La cultura tiene tres dimensiones: hacer, obrar y contemplar.
7. La actividad cultural es jerárquica: la actividad técnica de los medios se ordena a la artística y ambas al bien moral del hombre.
8. Así como la naturaleza es el mundo creado por Dios, la cultura es el mundo transformado por el espíritu del hombre.

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