Entrevista al director del colegio Edith Stein

José Pedro Fuster: «Educar es tener la firme adhesión de saber lo que es la persona humana»

José Pedro Fuster es director del colegio Edith Stein, centro educativo de nueva creación ubicado en el distrito de Usera (Madrid). En la entrevista concedida a InfoCatólica explica cuáles son las razones que motivan al grupo de profesionales de la educación impulsores de este proyecto, que pretende caracterizarse por ofrecer calidad en sus enseñanzas, servicios y prestaciones; innovación en la pedagogía y metodología; y formación humana y religiosa.

(InfoCatólica) La izquierda madrileña está inquieta desde que se hizo pública la concesión a la fundación Chesterton de una parcela de 22.000 metros cuadrados, situada al lado de la estación de tren de Orcarsitas, para la construcción de un centro educativo concertado de clara orientación católica. Lo cierto es que desde que el Ayuntamiento, tras valorar las necesidades del barrio, calificó la parcela como equipamiento educativo, ninguna otra fundación o institución académica se interesó por establecer allí un nuevo colegio.

El director del nuevo centro explica a este medio el proceso que va a permitir a los padres de Orcasitas optar por una educación de calidad y de orientación cristiana para sus hijos:

--¿Qué es lo que les ha motivado a impulsar este proyecto educativo?

El colegio Edith Stein es el fruto de varias exhortaciones que proceden de nuestros obispos y del Santo Padre Benedicto XVI. Hace dos años, aproximadamente, el Papa nos alentaba sobre una emergencia educativa necesaria y urgente. La educación cristiana debe ser promovida, conservada y cuidada por todos, en la que los fieles laicos juegan, hoy más que nunca, un papel decisivo en esta emergencia educativa. Por esta razón, nace este nuevo proyecto educativo y la fundación Chesterton, cuyos fines fundacionales se pueden resumir en dos aspectos: crear colegios católicos y salvaguardar las señas de identidad de otros, que por circunstancias económicas o particulares no puedan garantizar su continuidad.

--¿Qué objetivos persiguen con sus planteamientos?

El fin del colegio Edith Stein nace de las entrañas de nuestra cultura organizativa, aglutina toda la razón de existir de nuestro colegio: todos los esfuerzos del equipo humano, todo nuestro ser, deber moral, conciencia, virtudes y normas irán confluyendo hacia una misma dirección, en atender a las dimensiones propias de la persona humana de manera integral e individual. De este modo, nos convertiremos en mentores del desarrollo armónico de los niños, a nivel intelectivo, volitivo y afectivo, para conformar en él una personalidad con apertura a la verdad y aspiración al bien en todos sus actos.

A partir de aquí, se puede hablar de objetivos. Nuestros objetivos y la toma de decisiones deben reforzar en todo momento la misión del colegio. Queremos un colegio que ofrezca calidad, con una revisión sistemática de todas las enseñanzas. También deseamos destacar por la aplicación de pedagogías innovadoras, que abarque una metodología práctica, adaptativa y flexible y que atienda a los diferentes ritmos de los alumnos y alumnas, sin renunciar a un elevado nivel de exigencia. En definitiva, una educación que persiga el éxito personal y académico de todos los alumnos, desde los 2 años hasta la universidad, con especial énfasis hacia aquéllos que presentan dificultades en el aprendizaje y necesidades educativas especiales.

--A veces encontramos proyectos educativos muy completos en cuanto a ideas, razonamientos y fundamentación, pero a los padres les puede inquietar otro aspecto no menos importante: ¿cómo se materializa esto en un aula? O si lo prefiere, ¿con qué profesores cuenta el colegio Edith Stein para plasmar todo lo que se dice en su proyecto?

Los pilares que sustentan nuestro proyecto son la organización, el estilo educativo y lo que usted comenta, el equipo humano. Estos pilares han de interrelacionarse y provocar una unidad en todos los sentidos.

Es cierto: si no se produce una coherencia entre el proyecto y las personas que componen la organización, al final todo suena a vacío y hueco. Es necesaria su complementariedad, para ello, contaremos con unos profesores con vocación de servir a la educación, que vivan las virtudes para hacerlas vivir a sus alumnos y alumnas, y que conciban el conocimiento como un camino sin descanso. Sólo así lograremos adaptarnos a los diferentes perfiles de los educandos y potenciaremos en ellos la creatividad, el pensamiento crítico, el afán de superación y el valor de darse a los demás como acto de generosidad y contribución al bien común.

--¿Qué rasgos les diferencian de otros colegios?

En cuanto al estilo educativo, no concebimos la educación como una mera instrucción de conocimientos, habilidades y técnicas. Digamos que esto ya forma parte de nuestro primer rasgo diferenciador. Otro, podría ser la dedicación de tiempo, programas, planes y estrategias para fortalecer la voluntad y educar el corazón.

En nuestro sistema educativo nos estamos encontrando un 30% de fracaso escolar y alumnos de 13 y 14 años, por ejemplo, que desean dejar de estudiar. ¿Cómo es posible que un adolescente de esta edad tome una decisión tan importante que le va a marcar para toda su vida y máxime cuando no ha conformado la totalidad de su personalidad? Es preocupante, pero todo ello pasa por educar emocionalmente a nuestros alumnos y alumnas para que no les domine la impulsividad o la efervescencia momentánea de los sentimientos.

Nuestro proyecto refleja la atención personalizada y la educación integral, no como un reclamo publicitario o de cara a la galería porque suena muy bien y resulta atractivo. Queremos y deseamos ir a lo concreto, a la aplicación de medidas eficaces para reducir este alto índice de fracaso escolar. Esto conlleva educar a toda la persona, ayudarle a que descubra los valores como el agradecimiento, la responsabilidad, la auténtica libertad y la laboriosidad.  

--Si tuvieran que adherirse a alguna pedagogía o escuela de pensamiento ¿cuál sería? O bien ¿de qué autores se alimentan para fundamentar lo que defienden?

Es bien sencillo. Consideramos a la Iglesia católica como madre y maestra. La amamos y respetamos. Partiendo de esta premisa, nuestra escuela es el pensamiento católico y nuestras herramientas de trabajo la doctrina social y el magisterio de la Iglesia. Muy unidos a nuestros obispos y al Santo Padre Benedicto XVI. Nuestra pedagogía se nutre de los escritos de los Padres de la Iglesia, de los santos educadores como San Juan Bosco, San José de Calasanz, San Ignacio de Loyola. Y nuestra filosofía... la tomista, por supuesto, la que es garantía de enseñanza segura.

--¿Está adscrito el colegio Edith Stein a alguna orden religiosa o movimiento eclesial de la Iglesia Católica? ¿Lo están su dirección y sus profesores?

El colegio Edith Stein no está adscrito a ninguna orden religiosa o movimiento eclesial. Nace de la inquietud de unos profesionales de la educación, católicos y laicos, preocupados por la situación actual de nuestro panorama educativo. Para nosotros, existe un modelo concreto donde hallar respuesta a todas nuestras inquietudes, Cristo. Es en Cristo donde se realizan y focalizan todos nuestros esfuerzos. A partir de ahí, cada uno puede manifestar diversas sensibilidades eclesiales, como ocurre en algunos miembros de nuestro claustro de profesores, que pretende ser, con nuestras limitaciones, un reflejo de la Iglesia universal.

--Cuando llega el momento de elegir un colegio, muchos padres se angustian y lo pasan mal porque desean acertar en su elección. ¿Qué consejo puede darles a este respecto?

Es normal y comprensible. Los padres desean lo mejor para sus hijos y no quieren equivocarse. Son conocedores de la realidad y saben que la influencia de un maestro y de una institución educativa es enorme sobre todo en edades donde la personalidad no está totalmente desarrollada.

No me atrevo a dar consejos, pero lo primero que haría yo sería solicitar una entrevista personal con algún miembro del equipo directivo y, entre otras cuestiones, le preguntaría: ¿qué imagen del hombre tienen reflejado en su proyecto educativo?¿qué es la persona humana para ellos? De la respuesta que me ofrezcan, sacaría importantes conclusiones, porque hoy existen muchos colegios que en apariencia tienen las mejores instalaciones, pero que en esencia son unos defensores de corrientes de pensamiento que distorsionan la verdad de lo que realmente somos.

Mi segunda acción sería darme un paseo por el colegio y observar aspectos como la entrada y salida a patios, si se respeta la uniformidad, la limpieza de los diferentes lugares, la amabilidad en el trato etc, porque todo ello es sintomático de orden, seriedad y profesionalidad.

27 comentarios

Vizcaíno
Tenéis mucho valor de empezar este proyecto en un lugar donde el fracaso escolar está a la orden del día. El Señor está con vosotros así que ánimo y adelante.
18/08/09 12:27 PM
asdrubal
Vaya desconocía el proyecto este, pero un tipo que sin pelos en la lengua dice:

"Nuestra pedagogía se nutre de los escritos de los Padres de la Iglesia, de los santos educadores como San Juan Bosco, San José de Calasanz, San Ignacio de Loyola. Y nuestra filosofía... la tomista, por supuesto, la que es garantía de enseñanza segura.",

los tiene como el caballo de Espartero, yo quiero un colegio concertado así en mi barrio.
18/08/09 12:29 PM
Pedro
¿Podría tomar ejemplo la FERE?, por lo que se ve estos no creen que los más desafavorecidos sean unos parias que se merecen una fe con rebajas y una calidad educativa adulterada.

Además les pone a parir El País (http://www.elpais.com/articulo/madrid/Colegio/concertado/ambulatorio/elpepiespmad/20090530elpmad_9/Tes), garantía adicional.
18/08/09 12:34 PM
Blanca
A mí me parecen completamente de fiar, aunque no dén muchas más referencias, no sea que los del País tiren por donde no deben, estoy segura de que yendo a preguntarles se podrá una enterar de quiénes son los profes y los directivos. Leyéndole y enterándome un poco más, se me parece esto a los benditos Andrés Manjón y aquellos seglares católicos comprometidos, que gracias a Dios siempre ha tenido la Iglesia. Ojalá que la fundación que sustenta al colegio pueda abrir más centros y que sirva de referencia a otros laicos descontentos del sistema y con esperanza en Dios y en la sociedad no podrida.
18/08/09 1:08 PM
Matatías
Un colegio cuyo director dice cosas como las del párrafo citado por asdrubal, que tiene como lema "Gaudium de Veritate" y que en su folleto se cita que "Quien busca la verdad busca a Dios, aunque no lo sepa" (Edith Stein) es un verdadero colegio católico.

Dice con todo acierto mi Director Espiritual, presbítero ex religioso, que la Iglesia sobrevivirá gracias a los laicos porque es donde está ahora el Espíritu de la Verdad. Cuanto antes desaparezca la FERe mejor.

Saludos cordiales.
18/08/09 4:06 PM
Yolanda
Copy-past de su web:

PRESENTACIÓN
¡Bienvenido!

Le agradecemos su visita a nuestra página web. Desde aquí podrá obtener información acerca del ideario, proyecto, enseñanzas y servicios educativos del colegio "Edith Stein". Nuestro deseo es que se sienta partícipe de nuestro centro educativo que ha sido creado para contribuir eficazmente al desarrollo de la sociedad y del bien común. El colegio iniciará su andadura con las etapas de educación infantil y primer ciclo de primaria (curso escolar 2009-10), completando todas las demás enseñanzas (hasta la universidad), en un periodo de tres años.

El principal objetivo que nos planteamos es favorecer el éxito personal y académico de su hijo/a, por medio de una educación personalizada e innovadora. Para conseguirlo, contaremos con unas excelentes instalaciones, espacios amplios que faciliten un óptimo aprendizaje; una metodología práctica, estimulativa y adaptativa; y todo un equipo humano que colaborará con ilusión y entusiasmo en la educación de sus hijos.

IDENTIDAD



Somos un grupo educativo, Chesterton Education, de reciente creación pero con una dilatada experiencia de más de 25 años en el mundo educativo, que se propone, desde una sólida y clara identidad cristiana y con un fuerte sentido de pertenencia a la Iglesia católica, desarrollar una educación integral de la persona.


El colegio privado concertado “Edith Stein” tiene como misión principal, ofrecer a las familias una educación de calidad que persiga el éxito personal de TODOS los alumnos, desde los 2 años hasta la universidad, con especial énfasis hacia aquéllos que presentan dificultades en el aprendizaje y necesidades educativas especiales.


Nuestra visión de futuro es convertirnos en un referente en la aplicación de pedagogías innovadoras, que atienda con éxito todos nuestros objetivos educativos: la formación de TODA la persona; en sus dimensiones y de CADA persona; en su unicidad y singularidad. Así lograremos, que nuestros futuros graduados busquen siempre la verdad y aspiren al bien en todas sus conductas.


Nuestra cultura organizativa se desprende de nuestra identidad y se apoyará principalmente en tres pilares: la organización, donde confluirá todo el engranaje en el diseño de objetivos y estrategias educativas, así como el seguimiento, control de calidad y autoevaluación de nuestros servicios; el equipo humano, donde habrá un compromiso por el aprendizaje continuo y la atención personalizada hacia los alumnos; y finalmente, el proyecto educativo, donde el equipo directivo y los órganos de gobierno se apoyarán en él para la toma de decisiones y garantizar, de este modo, nuestros compromisos hacia los padres.

¿Por qué no habla de que es católico?
18/08/09 4:51 PM
Fray Tomas
Ojalá hubiese muchos colegios legalmente "catolicos" como este.

Mis felicitaciones al Directoy y a todo el equipo de ese Colegio, pero sobre todo, felicidades a los vecinos de ese Centro porque se ve que tendran un colegio con calidad educativa y católico de veras.
18/08/09 5:31 PM
Yolando
Yolanda, si encima dicen que son católicos, igual les meten en la carcel...
18/08/09 6:17 PM
asdrubal
Yolanda, para que un colegio sea católico no basta con que se autodenomine como tal, eso es lo que hacen otros, es una cualificación que se le ha de otorgar y que supone vinculación, y esto es una iniciativa de católicos, eso parece, ¿no?
18/08/09 7:52 PM
Yolanda
Me preguntaba (y veo que he acertado) si ocultan el ideario católico.
18/08/09 11:24 PM
kepa
En Identidad dicen: "...de una sólida y clara identidad cristiana y con un fuerte sentido de pertenencia a la Iglesia católica..."
No veo que oculten nada, y si es verdad que no pertenecen a ninguna orden religiosa, ni seudo religiosa, mejor que mejor. Podrán enseñar lo correcto, sin convertirse tampoco en reclutadores para la orden. Me parece una iniciativa estupenda, a priori, y sin conocerles de nada.
19/08/09 12:13 AM
MARIA DEL CARMEN CAUDETE
Sin ninguna intención de polemizar, le diría a Yolanda, que es un Colegio en que no ocultan nada.

He matriculado a mi hijo mayor en el Colegio, y a la pequeña lo haré en cuanto cumpla los 2 años, aún no los tiene.

Lo primero que te dicen en la entrevista personal es que es un Colegio Católico para que nadie se llame a engaño.

Es un proyecto nuevo, por supuesto genera inquietud en los padres que hemos matriculado a nuestros hijos, pero al menos yo personalmente, tengo mucha ilusión en él, y esperanza de que funcione.
19/08/09 9:48 AM
Matatías
Yolanda, con todos mis respetos, ¿te has leído la parrafada que has "cortapegado"?

Iba a citar la parte en la que se dice explícitamente (por si el nombre del colegio y el resto del contenido de su folleto y su web no bastan) que se trata de un colegio católico, pero ya lo ha hecho kepa.

No sé, quizás de la frase "...de una sólida y clara identidad cristiana y con un fuerte sentido de pertenencia a la Iglesia católica..." no se desprende, para ti, que el colegio afirme ser católico. Pero esto en mi opinión no es un problema del colegio sino del lector.

Saludos cordiales.
19/08/09 10:11 AM
Yolanda
Cierto, me he equivocado, me ha costado verlo (mala cosa pero es fallo mío mía), pero justo es decir que tenéis razón es eso.
19/08/09 11:59 AM
Mari Carmen
Yolanda: Hay que tener cuidado en no hacer juicios temerarios que pueden ser calumniosos.

si hubieses estudiado en ese Colegio nuevo te habrian enseñado el Catecismo.

Bromas aparte, e parece un colegio estupendo. Ojala surgan muchos asi.
19/08/09 5:35 PM
Yolanda
Mari Carmen, riquina: hablas con quien fue campeona de Catecismo a los 6 años y de NT a los 7.

En cuanto a ese cole, es como todos los privados: un negocio (redondo, por cierto: amparado por la administración incluso regalando la inversión del suelo y garantizando una cartera de clientes). Su página es puro márketing (de ahí la escasa referencia al ideario católico y el cúmulo de tópicos pedagógicos adaptados s las que los sondeos y estudios de mercado señalan como preferencias de cierto tipo de familias). La selección de alumnado, veremos si por zona se ven obligados a ir allí niños de familias ateas, o cómo se librarán de los niños moros, negros y gitanos. Y hasta de los "sudacas" por muy católicos que sean.

Podéis consultar en la red escritos de este señor José Pedro Fuster acerca de las estrategias para hacer redonda la gestión de un negocio educativo.
19/08/09 9:30 PM
Edith
Yolanda, hablar desde los sentimientos, únicamente, como haces en tu último comentario, lleva a la precipitación y hace que pierdas cierta bondad que manifestabas reconociendo tu error. Lástima... La razón también debe utilizarse en los católicos y levantar proyectos que impliquen ingresos sino es imposible levantarlos. No crees?
19/08/09 10:56 PM
Yolanda
Edith, hija: a costa del dinero público, no.
20/08/09 12:22 AM
MARI CARMEN CAUDETE
Por qué no a costa del dinero público?

Por qué mi marido y yo que somos padres trabajadores como otros muchos, no tenemos derecho a elegir una educación de calidad, subvencionada?, y en cambio si tengo la obligación de subencionar la pública a la que no tengo acceso, porque no soy pobre de solemnidad.

El dinero público es de todos, y especialmente de los que lo aportamos con las retenciones que sufrimos en nuestros sueldos.

Ya era hora de que por una vez, los que lo pagamos todo, Y NO TENEMOS DERECHO A NINGÚN TIPO DE AYUDA PÚBLICA, pudieramos recibir algo de lo que pagamos con nuestro esfuerzo y trabajo diario.

En otro caso, tú misma con tus comentarios nos empujas al sistema norteamericano, cada uno tiene la sanidad o la educación que se pueda pagar.

Siento el tono algo duro de este mensaje, pero es la dura realidad que sufro desde que empecé a trabajar.
20/08/09 11:26 AM
elgrequin
Vaya pelotazo lo de Edith Estein. Unos terrenos público regalados a un grupo de ex altos cargos del Partido Popular. Es una verguenza y todo el mundo en Orcasitas lo sabe. En Septiembre se paralizarán las obras ilegales
27/08/09 1:39 PM
Alfredo
DE VERGUENZA LO DE JOSE PEDRO FUSTER

Vaya pelotazo del PP con unos terrenos que estan junto a la estación de cercanías. Lo bonito que va a ser cuando venga la prensa a inaugurar los barracones que están poniendo en marcha estos mafiosos. Ya hay una investigación en curso por parte de la fiscalía.
27/08/09 1:41 PM
MARTMARIA
Así que pelotazo del PP, y con dinero público no verdad?

Me olvidaba que para Yolanda, elgrequin y Alfredo, el dinero público es para la hija de Chaves (recordemos 10 Millones de Euros), o para Leire Pajín que acumula sueldos por cargos institucionales, algunos de los cuales YA NO DESEMPEÑA.

En cuanto a que hay una investigación por parte de la fiscalía en curso, !GENIAL¡ me imagino que también investigarán a las familias de la zona adjudicatarias de VPO que no ocupan y que tienen alquiladas percibiendo una renta media en "negro" de 900 euros, más renta de inserción social, más becas de libros, más becas de comerdor y suma y sigue.

¿Hay un procedimiento judicial en curso? Perfecto, dime el número de Autos, que voy a personarme como parte.

Os recuerdo, que la investigación que lleve la Fiscalía, poco o nada tiene que ver con la fase de instrucción del proceso penal (en caso de que lo haya), y menos aún con la fase de juicio (en caso de procedimiento contencioso-administrativo), o fase de juicio oral (en caso de procedimiento penal).

En cualquier caso la sentencia puede ser favorable o desfavorable al colegio, y en el caso de que fuese favorable, correis el riesgo de una eventual condena en costas, por temeridad o mala fe que puede superar los 60.000 euros con carácter solidario (ES DECIR POR CABEZA).

Si no te gusta el Colegio no lleves a tus hijos, si los padres que hemos matriculado a nuestros hijos nos equivocamos el tiempo lo dirá.

Pero vuestros comentarios sólo demuestran una falta absoluta de "TALANTE DEMOCRÁTICO" y de respeto por las decisiones de los demás
28/08/09 8:37 AM
En breve tendremos más noticias sobre el escandaloso pelotazo que algunos ex-altos cargos del PP han dado en Orcasitas.
El irregular proceso de adjudicación de los terrenos del Colegio Edith Estein está dando lugar a una investigación.

Aparecerán nombres muy destacados en el entorno del Partido Popular y otros aledaños.

Es curioso el sobredimensionado interés que despiertan en algunas madres como Martmaría este tipo de colegios integristas. Está muy claro que trabaja en el invento.
1/09/09 9:39 AM
Luis F.
¡Uh, qué miedo!
Lo mismo se repite lo de Camps. Pavor tendría yo de ser uno de esos ex-altos cargos.

Y para integrismo, el del laicismo de los izquierdosos anticlericales y totalitarios. Que sois todos los que no soportáis que en Orcasitas haya una opción escolar adecuada para los padres que quieran una formación completa para sus hijos.

Sois como el perro del hortelano. Ni coméis ni dejáis comer.
1/09/09 1:52 PM
MARTMARIA
Querido Alfredo, yo no te he faltado al respeto en ningún momento, no es mi estilo.

Sólo te voy a decir una cosa, en este, mi último comentario, en este foro, con esto, espero que los que nos leais, veais la falta absoluta de veracidad y de fundamento de la información de Alfredo.

No trabajo en el invento=Colegio Edith Stein.

lo bueno o lo malo de estos foros es que gente como tú, puede amenazar con procedimientos judiciales indiscriminadamente, ignorando a quién se está dirigiendo.

Formo parte de la Administración de Justicia, por eso te vuelvo a pedir el número de Autos del Procedimiento en cuestión que, según tú, ha iniciado la Fiscalía.

La Administración de Justicia no está para resolver complejos, envidias vecinales, o Dios sabe qué, resolvemos diariamente problemas reales, de personas reales, con fundamentos jurídicos y desde el punto de vista jurídico.

Así pues, te vuelvo a repetir que espero y deseo, que tus abogado y procurador, te hayan comunicado el número de los Autos del Procedimiento en cuestión, y que tengas patrimonio disponible para una eventual condena en costas, si procede.
2/09/09 12:34 PM
Alfredo
Martmaria:

Busca el auto. Te doy una pista

¿Que tienen en común Fernández Santamaría,Sanz Peinado (y los de la Cabrera),Figar, Peral y Fuster con Alberto Lopez Viejo?
7/09/09 11:08 AM
jpm
Yo no sé si hay pelotazos o no los hay, pero creo que es estupendo que se hagan colegios de este tipo, y más en lugares como el señalado.
Harían falta bastantes más colegios católicos, y, por supuesto, concertados.
Si hay pasta para mandar a lejanos países con cargo al erario público para las más peregrinas cosas, debe haberlos para estos colegios.
Ánimo a esta gente
25/05/10 9:24 PM

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